André Greubel
André Greubel
Wissenschaftlicher Mitarbeiter
Professur für Didaktik der Informatik
André Greubel
Emil-Fischer-Str. 30
Emil-Fischer-Str. 30
97074
Würzburg
Gebäude:
(30) Mathematik West
Raum:
01.002
Telefon:
+49 931 31-80376
Fax:
+49 931 31-85089
E-Mail:
andre.greubel@uni-wuerzburg.de
Projekt(e): Nachqualifizierung für Informatiklehrkräfte, Die Zukunft des MINT-Lernens, MINT Lehramt Plus
Sprechstunde
Sprechstunde nach Vereinbarung per E-Mail.
2023[ to top ]
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Analyzing Reporting on Ransomware Incidents: A Case Study. . In Social Sciences, 12(5), S. 265. MDPI AG, 2023.
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Teaching Reflective Use of Technology: A Piloted Workbook Based on Evacuations. . In Proceedings of the 20th International Conference on Cognition and Exploratory Learning in Digital Age (CELDA2023). 2023.
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Vorstellung einer Lernumgebung für ein fächerübergreifendes MINT-Projekt: Das gläserne Ökosystem. . 2023.
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Critical Thinking - Gelegenheit für MINT-Lernen in der Zukunft?. . In Die Zukunft des MINT-Lernens – Perspektiven auf (digitalen) MINT-Unterricht und Lehrkräftebildung, Bd. 1, J. Roth, M. Baum, K. Eilerts, G. Hornung, T. Trefzger (Hrsg.). Springer, 2023.
2022[ to top ]
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Learning about black-boxes: A mathematical-technological model. . In Proceedings of the Thirteenth Congress of the European Society for Research in Mathematics Education (CERME13). 2022.
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Teaching Mathematical Modeling with Computing Technology: Presentation of a Course based on Evacuations. . In Proceedings of the 17th Workshop in Primary and Secondary Computing Education. 2022.
2021[ to top ]
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Ein Tool zur Visualisierung von Redstone-Schaltungen in Minecraft. . In 19. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI). 2021.
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Vorstellung eines Lernspiels für Datenbank-Abfragesprachen. . In INFOS 2021. 2021.
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EvaWeb: A Web App for Simulating the Evacuation of Buildings with a Grid Automaton. . In European Conference on Technology Enhanced Learning (EC-TEL2021). 2021.
2020[ to top ]
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Teaching Simulation Literacy with Evacuations: Concept, Technology and Material for a Novel Approach. . In European Conference for Technology Enhanced Learning. 2020.
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Towards an Evaluation Framework for Tor Load Balancing. . In Work in Progress Paper at the 36th Annual Computer Security Applications Conference (ACSAC 2020). 2020.
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VeraSQL: An educational client for relational databases. . In 18. Fachtagung Bildungstechnologien (DELFI). 2020.
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Quantifying measurement quality and load distribution in Tor. . In Proceedings of the 36th Annual Computer Security Applications Conference (ACSAC 2020). 2020.
2019[ to top ]
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Relevanz der Codequalität in einem Praktikum mit automatisch getesteten Programmierabgaben. . In Vierter Workshop zur Automatische Bewertung von Programmieraufgaben (ABP 2019), S. 27–34. 2019.
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Erfahrungsbericht zur Qualifizierungsmaßnahme Informatik als Erweiterungsfach (Lehramt Realschule) in Bayern. . In GI-Fachtagung Informatik und Schule (INFOS 2019). 2019.
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BlocklySQL: A new block-based editor for SQL. . In Proceedings of the 14th Workshop in Primary and Secondary Computing Education, S. 4:1–4:2. ACM, New York, NY, USA, 2019.
2018[ to top ]
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SmarTor - Smarter Tor with Smart Contracts. . In Annual Computer Security Applications Conference (ACSAC 2018). 2018.
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Aktuelles
- Herausgeber der Informatikbücher beim C.C. Buchner Verlag
2022
- Senior Reviewer für die ITiCSE 2022 (Dublin)
2021
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- Senior Reviewer für die ITiCSE 2021 (Paderborn)
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2020
- Reviewer für die SIGCSE 2021 (Online)
- Reviewer für die ITiCSE 2020 (Trondheim)
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